Semana importante, púes es la última para preparar el espectáculo, mi papel ha sido parecido al de la semana anterior, puesto que los alumnos han seguido trabajando libremente de cara a mejor su espectáculo.
Algunos de los grupos no están preparando sus
espectáculos de la manera que me hubiese gustado, y muchos de ellos aun
teniendo un buen nivel técnico de malabares, y cumpliendo mas que de sobra mis
expectativas en cuanto a nivel técnico, no muestran actitud por el espectáculo,
y les puede pasar factura.
Debido a este, les he vuelto a remarcar (lo he tenido que hacer en todas las sesiones), que la nota del espectáculo depende de dos aspectos, no sólo de la habilidad técnica. Pues los iba a evaluar de la siguiente manera; 4 puntos por un material construido por los alumnos, y 6 puntos por el espectáculo, el cual se dividía en dos partes, 3 puntos por realizar diferentes figuras con las bolas y 3 puntos por realizar un espectáculo como tal, y no simplemente salir, ponerse delante mía y de los compañeros y empezar a realizar malabares sin mas, les pedía que debían de ser capaces de llamar mi atención y de divertirme, eran items indispensables para poder aprobar esta parte.
Debido a este, les he vuelto a remarcar (lo he tenido que hacer en todas las sesiones), que la nota del espectáculo depende de dos aspectos, no sólo de la habilidad técnica. Pues los iba a evaluar de la siguiente manera; 4 puntos por un material construido por los alumnos, y 6 puntos por el espectáculo, el cual se dividía en dos partes, 3 puntos por realizar diferentes figuras con las bolas y 3 puntos por realizar un espectáculo como tal, y no simplemente salir, ponerse delante mía y de los compañeros y empezar a realizar malabares sin mas, les pedía que debían de ser capaces de llamar mi atención y de divertirme, eran items indispensables para poder aprobar esta parte.
Sinceramente, noto que muchos de los alumnos no escuchan, y aunque por lo general se mantienen callados y respetuosos durante mis explicaciones, gran parte de ellos no asimilan lo que les intento explicar.
En cuanto a la charla grupal, volvió a ser
martes y nos hablaron de temas actuales los cuales me resultaron muy
interesantes como son las innovaciones en el aula, y como los avances
tecnológicos pueden ayudar a los profesores en el aula. Aun que previamente nos
dio algunos consejos de como tratar con niños con NE, especialmente niños con
síndrome de Aspelguer.
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